איה מדהננדי

הכל שם כדי ללמד אותנו

שיעור 030 · 2024-11-10 · 1,647 מילים

בתרגומו של אג'אהן פניננדו, עם הערותיו

הורדת הקובץ המקורי · Word


הכל שם כדי ללמד אותנו

פרק מן הספר "יוצאים לנזירות, הולכים אל מֵעֵבֶר", מאת אַיָּה מֶדהָנַנְדִי1

תרגום והערות (אם לא נכתב אחרת) פניננדו בהיקהו

ברחבי העולם, קיצונים פוליטיים ודתיים מפיצים טרור וגורמים לטראומה באמצעות מעשי אלימות נואשים יותר ויותר2. התגובה האופיינית היא עוד מאותו הדבר – תגמול בעקבות תוקפנות – בין אם בין אומות, משפחות או יחידים. מה שקורה בחוץ ממשיך גם בתוכנו וספירלת השנאה מסלימה. איפה זה נעצר?

למרות שאנו עלולים להרגיש חסרי אונים לחולל שינוי ברמה גלובלית, אנו יכולים לטפח את יכולתנו לפייס ולהחזיר את ההרמוניה והאמון בחיינו. בעזרת מזור הסליחה, אנו לומדים להרגיע איבה ישנה ולפנות מקום לאופטימיות ושמחה במערכות היחסים שלנו. שש איכויות מיוחדות, ה-sārāṇīya dhammā, מועילות לפיוס3: יושרה מוסרית ומצפוניות; התחשבות-אוהבת4 כפולת-שלוש: במה שאנו עושים, אומרים או חושבים; נדיבות – חוסר אנוכיות המאפשרת לנו לתת לא רק מהמשאבים הפיזיים שלנו אלא גם מהזמן, מהידע והחברות שלנו; והשקפה נכונה – לראות את החיים כפי שהם באמת – החוליה הראשונה של הדרך האצילה כפולת השמונה5.

מסירות בלתי מעורערת לְטוּב היא ההגנה הטובה ביותר שלנו מפני הכוחות המפוררים של טינה ורשע. כדי להתנגד להשפעתם המערערת, עלינו ללכת מעבר למתן מס שפתיים לכללי מוסר וּלְבִצּוּעַ פעולות סמליות של נדיבות. עלינו להיות קפדניים, להטות את דעתנו בכל דרך לרצון טוב ולהתייחס לאחרים בכבוד והתחשבות – בלי קשר למה שאנו מרגישים לגביהם6.

זה מפגין נכונות להתפייס הן עם הקרובים לנו והן עם העוינים: אפילו אלה שבדרך כלל לא היינו סובלים אותם, ראויים למחוות של שלום. אבל ערך הסליחה אינו תלוי בתגובה או בתוצאה שהיא מעוררת. בין אם היא חיובית או לא, חשוב רק שנעשה מה שנכון. הניסיונות הגלויים שלנו עשויים להתפרש בצורה לא נכונה, להתקבל בצורה גרועה או פשוט מאוחר מדי. מה אם האדם מת? בין אם הם נוכחים או לא, ההחלמה והרווחה הרוחנית שלנו מסופקות כאשר אנו סולחים בשתיקה להם – ולעצמנו7.

השקפה נכונה, החיונית לתהליך זה, מספקת את הבהירות הנפשית הדרושה לנו כדי להבין את חוקי הקארמה: שפעולות מועילות מובילות לתוצאות טובות ופעולות לא מועילות לנזק. שנית, אנו תופסים את הארעיות, הסבל, והטבע הבלתי אישי של כל קיום מותנה. ברגע שאנו מכירים ביכולת שלנו להשפיע על הקארמה שלנו, התובנה שלנו לגבי האמיתות הללו מניעה אותנו לחיות בהתאם: אנו דואגים להימנע מגרימת פגיעה בכל דרך שהיא.

על ידי נטישת כל מה שמסגיר את מה שֶׁיָּקָר לנו8, ה- sārāṇīya dhammā מתחילות לשאת פרי. אבל זה עשוי לדרוש מאיתנו לעשות שינויים בחיינו. לרובנו יש מעט זמן או עניין לחקור את הניסיון שלנו. מהופנטים מתענוגות חושים ומודאגים מההתחייבויות שלנו, אנו עסוקים כל הזמן במרדף אחרי הגאדג'ט האחרון או אירוע עמוס כיף, קידום בעבודה או מערכת יחסים מספקת יותר. אז איך נשיג את הבהירות והפרספקטיבה הזו?

קחו זמן לעצור ולברר, "מה מטריד אותי?" האם אתם מרגישים כועסים, שבורים או במצוקה? העולם שופע צרות כאלו, אבל כל פוליסות הביטוח והעושר שלנו, הבתים הנוחים שלנו או העבודה המתגמלת, מציעים רק הקלה חולפת – לא את המפלט האולטימטיבי שנובע מהכרת טבע הלחץ שלנו וכיצד להשתחרר ממנו.

מנזר יכול להרגיש כמו מקום בטוח. אנו עוזבים את העולם מאחור רק כדי להצטרף לחברה בלעדית של בני-אחווה מגולחי ראש, עם שאיפות משותפות, השואפים לחיות לפי העקרונות הגבוהים ביותר. אבל אל תחשבו שנזירים ונזירות מרחפים בהרמוניה קדושה ובאושר מדיטטיבי. קהילה נזירית היא כור היתוך של טמפרמנטים וקשיים קארמתיים – כשהחום מוגבר והמכסה מהודק היטב. היותנו תלויים בנדבות ונמנעים ממסלולי הבריחה הרגילים שלנו – בילויים ובחירה חופשית לגבי איך ועם מי אנו מבלים את זמננו – הופכים אותנו לפגיעים ומלמדים אותנו כיצד עלינו להרפות. עם זאת, למרות המחויבות שלנו להעיר ולטהר את עצמנו, לפעמים אנחנו נשברים או 'שוברים' זה את זה כי אנחנו אנושיים – ועלולים לטעות.

כאשר אנו נופלים, אחינו הנזירים, כמו חברינו או בני משפחתנו, מציגים לפנינו מראה כדי לשקף את מה שאנו עושים וכיצד סטינו מהדרך. זה יכול להיות משפיל וקשה-לבליעה. ההזדמנות לפיוס מופיעה כאשר אנו מבקשים סליחה, תרגול שהוא בליבת הוינאיה (Vinaya), קוד המשמעת המוסרי שלנו. תחת החופה המגוננת של הקהילה, אנו עוזרים זה לזה להתקדם ומבססים מחדש את קשרינו בהתאם למוסכמות שנקבעו: אנו מכירים בטעות שלנו, נסלחים באופן רשמי ומתחילים מחדש.

ככל שהחוכמה מבשילה, אנו לומדים לבלוע את הגלולה המרה של משוב כנה. בלעדיו, אנו ממשיכים להאמין – בטעות – שאחרים צריכים לתת דין וחשבון על המצוקה או הזעם שלנו. כשאין 'צורך' בסליחה, כשאנחנו יכולים לחיות בהרמוניה, התחשבות-אוהבת עולה באופן טבעי – ואנו כבר לא מאשימים.

מתוך סקרנות לנסות חיי התבודדות, יצאתי בשנת 1999 אל מחוץ לקהילה הנזירית. השנים הבאות ללא תמיכת אַחְוַת-הַנְּזִירוֹת היוו מבחן למפלט שלי, ואילצו אותי להסתמך על תכונות החמלה והסליחה כפי שלא עשיתי מעולם. עדיין כבולה לכללי הנזירוּת, החיים לבדי חוללו רגשות של חרדה וחוסר ביטחון. מיום ליום לא ידעתי איך יסופקו צרכיי. לא היו בטחונות.

עם הזמן, דרקוני9 החמדנות, הכעס, הָאַשְׁמָה – כל תשוקות התודעה – קמו, מאיימים לשבור אותי לחתיכות קטנות. למרות שאחיותי הרוחניות כבר לא היו נוכחות פיזית, כל השנים הרבות שבהן שיקפו לי את החולשות שלי עזרו לי לראות את עצמי באופן ברור יותר. לבדי, המשכתי ליהנות מוועדת ה'קולות' שלהן והייתי שואלת את עצמי "למה אני מפחדת?"

הזמנים המאתגרים האלה לימדו אותי היכן מתחיל חוסר שביעות רצון: בפחד, ברצון להיות בטוח10, בחוסר אֵמוּן, בהשקפה שגויה על טבע המציאות. רק כשהייתי מודעת לחוסר השקט הפנימי יכולתי להרגיע את תודעתי ואילו ההתעצבנות על כך שאיש לא יצא לעזור רק החריפה את מצוקתי. הייתי צריכה לקבל את המצב כדי לזכות במידה כל שהיא של שלווה ולהיות אסירת תודה על הברכות הקשות האלה.

אתם לא צריכים ללבוש את הגלימה כדי לתרגל בצורה כזו. בכל מקום בו אנו נמצאים, האדמה שתחת רגלינו היא המקום של עבודתנו הרוחנית.11 והאנשים איתם אנחנו בקשר הם המורים הטובים ביותר שלנו – ואלה שמסרבים לסבול את חולשותינו והתקפי הזעם שלנו אינם הפחותים שבהם – כי הם מדגישים את נקודות התורפה שלנו. אז אולי תשקלו להרגיש אסירי תודה להם. הדחייה מצידם עשויה להיות ברכה לא מהוללת – לא מוכרת, לא צפויה להיות מוערכת, ובוודאי לא מה שהיינו מזמינים במודע לחיינו.

לפעמים אנשים מעירים בחוסר הסכמה על מסורת הטהרוואדה שלנו, "חיים טובים, ככל שאפשר להשיג כאלה." לא מזמן חיכיתי במרפאה. אישה שישבה לידי שאלה על אורח החיים שלי. "איך משלמים על הרופא?" היא לחצה. כשהסברתי שתומכי דואגים לי, היא התמרמרה. "לא רע," היא נשפה; "את אפילו לא עובדת ואת מקבלת הכל בחינם."

הרהרתי בהשקפתה המוגבלת. וכי איך היא תדע מול מה עמדתי יום-יום בחיים כפי שחייתי? יותר מאשר על סיבולת, נאלצתי להסתמך על כל האמון שבי כדי לשרוד כקבצנית, תלויה באחרים לכל צורך שלי.

איך התברכתי ברגע הקשה הזה? יכולתי לשאת את גסות הרוח שלה כי השיפוטים של העולם אינם המדד למה שאני עושה או לדרך בה אני חיה. גם אם אנשים מאשימים אותי או מזלזלים בי ואני מרגישה שלא מבינים אותי, עלי להיות סבלנית לביקורת שלהם ולא להתקדר או ליפול ברוחי.

שאלו את עצמכם: "מה האדם הזה מלמד אותי?" בהישארות עם הנשימה, אפשרו לתחושות כואבות או לא נוחות לעלות ולהיעלם בזמן שלהן – בהתאם לטבען12. בטחו במודעות הזו, לא בדברים הנחמדים שאנשים אומרים. ברגע שמשבחים אתכם, ברגע הבא יאשימו אתכם. ראו את השפעתם: כיצד הצלחה וכישלון, אושר ואומללות, כאב והנאה משפיעים עלינו וכיצד להרפות מהם משחרר אותנו. הכל הוא לימוד.

האם הייתם מוכנים ללמוד מאדם שאתם לא מחבבים? האם גם בריון יכול להיות המורה שלכם? מבלי משים, הם עשויים להצביע על הפגמים וההיאחזויות שלנו, אבל בקושי היינו אומרים להם "אתם המורה שלי". הנכונות שלנו ללמוד אינה מעידה על יכולתו של האדם האחר להבין או להגיב במיומנות. לפעמים אנחנו צריכים לומר, "אני מצטער." זה דורש ענווה. ולפעמים אנחנו מציבים גבולות – זו חמלה קשה. כאשר אתם מסמנים את הקו, כבדו אותו13.

אז איך נוכל להיות אדיבים כלפי מישהו שמתעלל בנו? האם אנחנו בכלל מודעים לפצצות שאנו מפוצצים בתודעתנו? אנחנו יכולים להשלים עם החיים בדיוק כפי שהם ולקחת אחריות על הרימונים שאנו נתלים בהם – לאחר שכבר משכנו את הנצרה14. הניחו את הנשק שלכם. הבינו את החסרונות שלכם ואל תאשימו אחרים. אם נתמיד לעשות שני דברים אלה, נוכל לגשת לסבל מבלי להתפלש בו ולרומם את עצמנו. מהשבר שלנו יבואו ריפוי ושמחה.

אל תדאגו לגבי איך זה יהיה מחר, פשוט בצעו זאת צעד אחד בכל פעם. רגע אחר רגע. זה התרגול. לתרגל התחשבות פירושו לא לתרגל שנאה. בכל פעם שאנו משתעשעים ברגע של עוינות, אנו מתנים את עצמנו להיות עוינים יותר. ובכל פעם שאנו מרפים מן העוינות הזו, אנו מתרגלים את הדרך: לדעת מתי אנו נתלים במשהו ומתי אנו מסוגלים להרפות – ולהרפות.

לכל אחד מאיתנו המסע הזה הוא ייחודי. בכל מקום שאנחנו נמצאים, בכל מה שאנו עוסקים, עלינו לוותר על הדרקונים שאנו תופסים ונאחזים בהם, מתוך אמונה שהם חברים שלנו. בטהרנו את עצמנו, אנו מחדירים את התכונות של הכרת תודה והתחשבות-אוהבת בכל מה שאנו עושים. כאשר אנו פועלים מתוך לב טוב, החיים שלנו מקבלים יופי ומשמעות.

היכן נעצרת האלימות? היא נעצרת אצלי. זוכרים את עשר תלמידות בית הספר של האמיש בפנסילבניה, חמש מהן מתו כשנורו על ידי נהג משאית-חלב מטורף. כמה משכנעת היתה הסליחה של הקהילה שלהם כשהם אימצו בפומבי את משפחתו של הרוצח15.

אולי לא נוכל לשלוט באלימות מבחוץ. סליחה היא לעתים רחוקות קלה. אבל זה אפשרי.

סוטרה זו שתרגמתי לאחרונה מצורפת כאן בהמשך להערותי בתחילת המאמר. פניננדו בהיקהו

AN 6.11Paṭhamasāraṇīya Sutta הַמּוֹעִילִים לְאַחְוָה (1)

16" שִׁשָּׁה הֵם, נְזִירִים, הַדְּבָרִים הַמּוֹעִילִים לְאַחְוָה17. אֵלוּ שִׁשָּׁה?

[א] "כָּךְ, נְזִירִים, נָזִיר מַצִּיב פְּעֻלּוֹת גּוּפָנִיּוֹת יְדִידוּתִיּוֹת בְּגָלוּי וּבַסֵּתֶר כְּלַפֵּי עֲמִיתָיו לְחַיֵּי-הַקְּדֻשָּׁה. גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה.

[ב] "וּבְנוֹסָף לָזֹאת, נְזִירִים, נָזִיר מַצִּיב פְּעֻלּוֹת דִּבּוּר יְדִידוּתִיּוֹת בְּגָלוּי וּבַסֵּתֶר כְּלַפֵּי עֲמִיתָיו לְחַיֵּי-הַקְּדֻשָּׁה. גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה.

[ג] "וּבְנוֹסָף לָזֹאת, נְזִירִים, נָזִיר מַצִּיב פְּעֻלּוֹת מַחְשָׁבָה יְדִידוּתִיּוֹת בְּגָלוּי וּבַסֵּתֶר כְּלַפֵּי עֲמִיתָיו לְחַיֵּי-הַקְּדֻשָּׁה. גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה.

[ד] "וּבְנוֹסָף לָזֹאת, נְזִירִים, נָזִיר, כָּל דָּבָר מֻתָּר שֶׁהֻשַּׂג בְּאֹפֶן מֻתָּר, וַאֲפִלּוּ אֶת תֹּכֶן קַעֲרָתוֹ עַד תֹּם, אֵינוֹ אוֹכֵל מִבְּלִי שֶׁחָלַק אוֹתוֹ עִם עֲמִיתָיו הַמּוּסָרִיִּים בְּחַיֵּי הַקְּדֻשָּׁה הַחוֹלְקִים אֶת מַאֲכָלָם. גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה.

[ה] "וּבְנוֹסָף לָזֹאת, נְזִירִים, נָזִיר, כָּל אוֹתָם כְּלָלֵי מוּסָר –18 בִּלְתִּי שְׁבוּרִים, בִּלְתִּי מְחֹרָרִים, לֹא מְנֻמָּרִים, לֹא מֻכְתָּמִים מְשַׁחְרְרִים, נִרְאִים לִנְבוֹנִים, שֶׁלֹּא נֶאֱחָזִים בָּהֶם, מוֹלִיכִים לְרִכּוּז – מְחוֹנָן בִּכְלָלֵי מוּסָר כְּאֵלֶּה בְּגָלוּי וּבַסֵּתֶר הוּא חַי עִם עֲמִיתָיו לְחַיֵּי הַקְּדֻשָּׁה. גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה.

[ו] "וּבְנוֹסָף לָזֹאת, נְזִירִים, נָזִיר, בְּאוֹתָהּ הַשְׁקָפָה נַעֲלָה הַמּוֹלִיכָה הָלְאָה, הַמּוֹלִיכָה אֶת מְבַצְּעָהּ לַהֲרִיסַת הַסֵּבֶל בִּמְלוֹאוֹ – מְחוֹנָן בְּכָזוֹ הַשְׁקָפָה בְּגָלוּי וּבַסֵּתֶר הוּא חַי עִם עֲמִיתָיו לְחַיֵּי הַקְּדֻשָּׁה. גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה.

"אֵלּוּ הֵם, נְזִירִים, שֵׁשֶׁת הַדְּבָרִים הַמּוֹעִילִים לְאַחְוָה."


הערות · 18

  1. 1Gone Forth, Going Beyond, by Ayyā Medhānandī, A Sati Sārāṇīya Publication, 2007 Ayyā שאני מתרגם "הגבירה" הוא כינוי לנזירה. הנזירה מֶדהָנַנְדִי הוסמכה לנזירות מלאה (בהיקהוני) בטאיוון בשנת 2007 (שנת הוצאת הספר), אחרי כ-20 שנה כנזירה במסורת בורמזית ובמסורת נזירי היער של תלמידי אג'אהן צ'ה. כיום היא עומדת בראש מנזר Sati Sārāṇīya Hermitage בקנדה, מולדתה.
  2. 2דברים אלו נכתבו בסוף 2006 או ב-2007, ושימו לב שהם נכונים תמיד. השינוי היחיד שיכול לחול בהם הוא שיש תקופות ומקומות בהן האלימות מאורגנת יותר והיא יזומה בידי "מלכים", כלומר בני הדורות שבאים אחרי אותם "טרוריסטים בעלי צידוק אידאולוגי" שהצליחו להשתלט על משאבי אנוש וקרקע .
  3. 3א. איה מֶדהָנַנְדִי מתרגמת את הביטוי sārāṇīya dhamma "איכויות המועילות לפיוס" (qualities conducive to reconciliation, ועל תרגום זה מבוסס הפרק וגם שמו של המנזר שייסדה. להשוואה - בהיקהו בודהי מתרגם ביטוי זה "עקרונות הלבביות" (principles of cordiality) וטהניסארו בהיקהו מתרגם אותו "תנאים המועילים לידידות" (conditions that are conducive to amiability). ואני תרגמתי "דברים המועילים לאחווה". מילון ר.ד. מביא את האפשרות conciliation שהייתי מתרגם "גישור/ פשרנות" . ההבדל שאני רואה בין "פיוס" ליתר תרגומי המושג הוא שפיוס מוגבל למצב שאחרי עימות, בעוד שהמושגים האחרים חלים גם על המצב המונע עימות, וכך הדברים מוצגים בסוטרות. ב. מלבד זאת יש לשים לב שבסוטרות בהן מופיע המושג מדובר ביחסים בין נזיר לעמיתיו בחיי הקדושה, ולכן למשל המילה נדיבות אינה מוזכרת ומדובר בהתחלקות עם יתר הנזירים בכל דבר שהתקבל על ידי הנזיר, ובפרק שלפנינו האיכויות המועילות לפיוס מתייחסות לכל מערכת יחסים בין בני אדם ומדובר על נדיבות, הכוללת "גם מהזמן, מהידע והחברות שלנו". הפרשנות של איה מֶדהָנַנְדִי עולה כמובן בקנה אחד עם הדהרמה כולה, ומה שאני אומר הוא רק זאת, שפרשנות זו מצמצמת במובן של משמעות המושג. ומרחיבה במובן של הטווח שלגבי הוא מתייחס. ברורה לי התועלת בהרחבת הטוח אך לא ברורה התועלת בצמצום המשמעות.
  4. 4כך אני מתרגם את הביטוי באנגלית loving-kindness, שרבים משתמשים בו לתרגם מפאלי metta.
  5. 5ששת אלו נזכרים, לא בסדר זה, בסוטרה "סָמַגָמַה" MN104 [ד], וכן בסוטרות "הַמּוֹעִילִים לְאַחְוָה (1)" AN06.11 המצורפת בסוף תרגום מאמר זה, ו-AN06.12.
  6. 6משפט זה הוא עיקר מרכזי בדהרמה ומתבסס על – א. האבחנה בין מה שאנו מרגישים לבין דעתנו, ו-ב. מתן העדיפות לדעת על פני ההרגשה.
  7. 7אני מבין שני משפטים אחרונים אלו כאומרים שהסליחה היא קודם כל תהליך פנימי של הסולח, ורק באופן משני מופנית אל הפוגע, שייתכן שעדיין אינו רואה כלל את מעשהו כפגיעה.
  8. 8כל מה שיקר לנו גורם סבל (ראו: "הַנּוֹלָדִים מִן הַיָּקָר" MN087 ו-"בְּהַדְרַקַה" SN42.11) ולכן כל מה שאנו סובלים ממנו מסגיר את העובדה שיש שם משהו שאנו מחשיבים כיקר לנו.
  9. 9השימוש בדימוי הדרקון כאן הוא מערבי במקורו. בתרבות המערבית הדימוי זה תמיד שלילי, של מפלצת שיש להילחם בה. הדרקונים גם קשורים לחמדנות (שומרים על אוצרות) ולרגשות שליליים בכלל. הדרקונים בתרבויות המזרח, לעומת זאת, אינם שליליים, או לא רק שליליים. אפשר לראות ב"נָאגַה" המופיע בסוטרות, ומתואר כנחש ענקי המסגל ללבוש צורות שונות ועוזר לפעמים לבודהה, דרקון מן הסוג המזרחי.
  10. 10הרצון להיות בטוח הוא הבסיס לחמדנות, כי אין גבול לרצון הזה ותמיד נרצה להיות בטוחים לגמרי.
  11. 11מורי נזירי היער כינו את עצמם "נזירי קמטהנה (kammaṭṭhāna)" כלומר "נזירי מקום-העבודה", כאשר מקום העבודה, כפי שלימד אג'אהן צ'ה, הוא התודעה העצמית שאנו לוקחים אותה איתנו באשר נלך.
  12. 12דבר זה יכול להיעשות ולהועיל רק אם קודם לכן הגענו למסקנה כמו בפסקה הקודמת, "השיפוטים של העולם אינם המדד למה שאני עושה או לדרך בה אני חיה", כלומר רק כאשר ברורה לנו הטעות שבתגובה האוטומטית שלנו, ובזאת פתחנו את הדלת לראייה מתקדמת יותר על פי הדהרמה.
  13. 13להבנתי כוונת הדברים היא: כאשר אנו לומדים תובנת-דהרמה מחוויה שלילית הקשורה לאדם אחר, פעמים רבות הוא אינו בר שיח לדרך שבה אנו רואים את הסיטואציה השלילית הזו כעת, כי הוא לא התבונן בה "מבחוץ" בראייתה כחולפת, כגורמת סבל, ללא הזדהות אישית. לכן השיח יהיה ברמה של "צדק/אי צדק" לפי מיטב תבונתנו: או ויתור מצידנו באמצעות התנצלות או עמידה על עמדתנו באמצעות הצבת גבולות. עם זאת, פנימית נגיע לסליחה ולנטישת זיהום התודעה שהיה שותף בתגובה גורמת הסבל, ונוכל להשתמש בתובנה שרכשנו כדי להימנע מסיטואציות כאלו בעתיד.
  14. 14אני מבין את הביטוי הציורי בדבר היתלות ברימונים ששלפנו את ניצרתם, כמתייחס להיאחזות שלנו בעמדתנו מול עמדת האחר, כאשר היאחזות זו נפיצה וגורמת סבל לא פחות מאשר זו של האחר.
  15. 15מדובר באירוע ירי המוני שהתרחש ב-2 באוקטובר 2006 בכפר Nickel Mines בפנסילבניה, ושעשה רושם בתקשורת בעיקר בגלל הסליחה המיידית לרוצח (שהתאבד) ולמשפחתו שהביעו משפחות הבנות שנרצחו, בהתבסס על עקרונות הנצרות כפי שרואה אותה כת האמיש.
  16. 16סוטרה זו זהה לפסקה [ד] בסוטרה "סָמַגָמַה" MN104, מלבד זאת ששם הבודהה מדבר לאננדה, ובכל מקום שכאן נכתב "גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה" נאמר שם "גַּם זֶה הוּא דָּבָר הַמּוֹעִיל לְאַחְוָה, הַמֵּבִיא לְהוֹקָרָה, לְכִבּוּד, לִקְהִלָּתִיּוּת, לְאִי-מְרִיבָה, לְהַסְכָּמָה, לְאַחְדוּת." בסוטרה "חיי נוחות" AN05.105 מופיעים חמישה מתוך ששת הדברים הללו (מלבד ההתחלקות בדברים המתקבלים על ידי הנזיר, [ד] לעיל), ושם הם נקראים "חיי נוחות" (phāsuvihārā) ולא "דברים המועילים לאחווה".
  17. 17sārāṇīya dhammā ע"פ רוב הנוסחים, sāraṇīya dhammā ע"פ הנוסח הבורמזי. בהיקהו בודהי מתרגם ביטוי זה "עקרונות הלבביות" (principles of cordiality) וטהניסארו בהיקהו מתרגם אותו "תנאים המועילים לידידות" (conditions that are conducive to amiability).
  18. 18ראו תאור זה של כללי המוסר של תלמיד הנעלים גם ב"אוּפּוֹסַטְהַ" AN03.70 [ג.4].

לכל השיעורים